Nhân viên của chúng tôi

Allison P. Hobgood là Giám đốc Điều hành của Trung tâm Đưa đón Ban ngày Corvallis, một trung tâm hỗ trợ cộng đồng và tài nguyên trong ngày dành cho những cá nhân sống trong tình trạng nghèo kinh niên. Cô trước đây là Giáo sư về tiếng Anh và Nghiên cứu về Phụ nữ và Giới tại Đại học Willamette và hiện đang tập trung vào tổ chức cộng đồng cơ sở vì công lý cho người khuyết tật và vô gia cư.

Abby Mulcahy is a co-founder of the Disability Equity Center. Abby completed their PhD in public health at Oregon State University and is a Postdoctoral Fellow at the Center to Improve Veteran Involvement in Care at the VA Portland Healthcare System, as well as a Delivery Systems Science Fellow through AcademyHealth.

Kate Williams (she/her) serves as the Director of Advocacy Supports at the Disability Equity Center. Kate has supported the disability community professionally for twelve years, with experience serving folks across the lifespan and in both the private and non-profit sector. She is especially passionate about cross-disability community organizing and holistic health and wellness programming. She loves cats, yoga, and radical social justice!

Zina Allen tổ chức nhóm hỗ trợ Ngày Thứ Tư Sức Khỏe vào các buổi tối Thứ Tư hàng tuần từ 5: 00-6: 00 giờ Thái Bình Dương.

Laura Estreich là Thực tập sinh của DEC. Cô sinh ra với hội chứng down với khuyết tật phát triển. Cô ấy là thành viên hội đồng OCCD của hiệp hội hội chứng down phía tây bắc, người ủng hộ bản thân, và là học sinh chương trình Chuyển tiếp Wings.

Lzz Johnk is serving as a media and website volunteer for the DEC. They are currently a visiting professor in Women, Gender, and Sexuality Studies at Grand Valley State University. They previously worked as an Archival Assistant for the OSU Disability Archives.

Skyler Scott is a DEC intern. They are a student at Western Oregon University. Their major is Interdisciplinary Studies with focus areas in American Sign Language and Writing.
Ban quản trị của chúng tôi

Rebecca Olson is Associate Professor of English at Oregon State University. She is passionate about improving access in education through trauma-informed and critical pedagogy, programs designed to support working class students, and more inclusive open educational resources.